光伏產業未來往哪個方向走？

光伏生產行業發展 十三五后，光伏電站將面臨取消電價補貼的困境，實現平價上網。光伏生產行業必須加緊研發新的發電材料或實現新的技術革新，爭取新產品發電效率有更大的突破，與此同時要對現有生產工序進行技術創新與產業升級，加大生產工人專業知識的培養，提升生產工藝降低生產成本。

光伏電站發展 隨著我國對環境保護的日益重視以及國家對分布式并網政策的解禁，“自發自用，余電上網”政策將讓家家戶戶用上節能環保的光伏電站，伴著光伏居家養老、精準扶貧等一系列利好的情況下，致力于打造新型農業生產與新型漁業養殖的農光互補、漁光互補等利用光伏電池來控制陽光透光率、保溫等優勢促進農作物的生長，達到節能環保越來越受到重視。相信不久的將來光伏將成為我們生活的一部分。

節能建筑與互聯網+智能光伏的發展 中國工程院土木水利與建筑工程學部院士周福霖認為截止2015年我國建筑能耗占總能耗的近47%，這值還隨社會進步不斷增加。光伏發電實現零能耗建筑，未來隨著光伏技術的不斷提高，節能建筑將成為新的經濟增長點。受調查的企業中有27%的企業認為，未來光伏電站的建設將在互聯網框架下利用云數據實現建設、設計與運營的信息化智能化，降低能耗及成本，即建筑信息模型BIM，有50%應用終端企業認為光伏智能微網應該是未來發展必經之路。

光伏外圍企業的發展 光伏外圍企業包括上中下游產業鏈外圍，如上游的化工材料、特殊原材；中游的TPT背板、EVA膠等；下游產業從支架、匯流箱、逆變控制及智能控制等，不同外圍產品其擴展業務也豐富多彩。總體而言，光伏外圍產業將以全面、系統化、智能化方向發展。光伏外圍企業的發展還有一個重要的分支，即光伏小產品發展，如太陽能的壁燈、草坪燈、手電筒等，他新穎、節能、智能的優勢，未來從家用到工藝品其發展潛力巨大。

光伏產業到底需要高職院校設置哪些專業？

為了弄清這個問題，筆者聯系光伏相關企業做了深入調查。受調查的31家企業中，光伏上游產業有6家，光伏中游產業有4家，光伏電站建設企業有9家。調查根據企業發展情況從光伏發電站建設與運營、綠色建筑的開發與實踐，光伏產品設計與開發、光伏產品營銷、光伏外圍產品開發等進行人才需求調查，結果普遍企業認為今后10-15年，我國光伏發展依然是以光伏發電站的建設為主流，這符合我國新能源發展的方向，符合我國光伏建設及節能環保整體要求。但是，從人才需求看，不可忽略的是光伏產品設計與營銷、綠色建筑是今后太陽能發展的重點，也是未來專業發展的方向所在，如圖所示未來光伏發展方向調查結果圖所示。



未來光伏發展方向調查結果圖

高職光伏專業課程如何設置

通過上述調查研究，未來10-15年光伏發展的趨勢已經為高職學校人才培養指明了方向，開設支撐人才未來發展的課程企業也給出了明確的答案。

光伏電池生產行業將繼續引領世界，生產工藝水平成為行業競爭的唯一途徑，開設《硅材料與太陽能電池生產》、《企業精細化管理》課程，重點培養多晶及非晶生產鏈各崗位技術工藝生產、檢測及工藝品質管理的人才，同時開設《維修電工與PLC電氣控制》相關課程，以滿足電池生產線電氣控制與維修崗位人才需求。

光伏電站建設包括分布式光伏電站建設、農光互補、漁光互補等，通過開設《光伏電站設計建設與運維》課程，培養學生掌握光伏電站基本理論，從感知電站到設計、建設、運維合格的應用人才。同時配套開設項目設計《工程設計AUTO CAD》、地理與氣象軟件《RETScreen 》、光伏電站仿真軟件《PV SYST》以及《電工技術》、《電力電子》等，保證學生在從事光伏電站建設時能動手、懂設計、會施工。達到光伏發電企業用人的需求。

節能建筑與互聯網+智能光伏是未來發展的趨勢，是實現未來互聯網+時代必備的技能。節能減排與智能光伏主要培養有一定建筑理論，以節能減排為目的的綠色智慧建筑人才以及利用互聯網+實現智慧光伏、智能微網、電網調配、監控管理人才，考慮支撐的課程有《建筑與施工基礎》、《BIM與結構設計》、《節能建筑基礎》、《智能微網技術》。

光伏外圍產品課程主要培養光伏外圍產品的生產與管理，營銷與施工人才隊伍。光伏外圍人才的培養其領域廣泛，分布光伏上中下游各產業，不同地區不同產業其人才需求不一致，在配制課程時最好結合校企合作靈活開設。如本校與易事特集團開展的人才共育合作，重點將培養目標定于逆變器生產、銷售、維護及未來充電樁行業快速發展而開設《光伏逆變器》《充電樁原理與應用》，開設《電子技術》基礎課程，保證學生掌握相應模電、數電基本理論與實踐知識，為《光伏逆變器》課程開設做準備。

光伏小產品是光伏應用的重要組成部分，培養學生光伏小產品應用的基本理論，重點培養學生有一定產品的設計與創新能力，所支撐的課程有《電子技術》、《光伏產品制作與開發》、《AUTOCAD》、《電力電子》、《產品營銷與禮儀》等。

我們根據調查所收集的各項意見與建議，結合現在企業員工存在專業知識不扎實、電力并網知識缺乏等問題，進行了綜合分析，將專業不同產業所需要的共性課程進行了歸納統籌，提出未來10-15年光伏行業復合型人才培養所開設主要課程如下表：

未來光伏人才高職階段人才培養課程設置建議表

未來發展

高職學生定位

課程設置建議

欠缺知識

CAD基礎薄弱及對系統配置能力不足，專業基礎不夠扎實，管理知識，電力電子專業方面的基礎薄弱 ，管理、成本，建筑相關知識，建筑施工知識，電力知識

增設管理課程、高壓施工技術課程

加大開設：電力電子課程

拓展課程：工程管理核算

電池、組件生產行業

生產一線的技術員、生產一線的質檢員、生產一線的檢測員

硅材料與太陽能電池

光伏電站建設

分布式光伏電站的設計、建設、施工與運維

電工技術、工程CAD、光伏電站設計建設與運維、農業與漁業基礎、光伏仿真技術

漁光、農光互補

新能源建筑

光伏建筑一體化建設、節能建筑

建筑基礎、建筑與施工、BIM-REVIT設計，節能建筑基礎、光熱工程

互聯網+智能微網

利用互聯網實現各種能源的統籌與分配，實現電站的監測與監控管理

智能微網技術

光伏外圍產業

光伏外圍產業的維護、安裝、測試及營銷

光伏逆變器、充電樁原理與應用

光伏小產品開發

光伏產品的開發與營銷

光伏產品制作與開發，光伏產品的營銷與禮儀，電力電子課程

根據上表可以總結出未來光伏發展人才培養所支撐的課程，課程容納上中下游全產業鏈，對高職學生的人才培養具有一定的指導與借鑒意義，但課程學習與課程內容講授程度還要根據區域經濟及學生具體情況進行適當的取舍，形成相應的課程體系，這樣更有利于培養出適應未來發展的跨世紀人才，為光伏學科人才培養奠定基礎。